Zaman Yönetimini Öğreten Masal: Minik Kirpi’nin Renkli Günlüğü

Zaman Yönetimini Öğreten Masal: Minik Kirpi’nin Renkli Günlüğü

Bir varmış bir yokmuş…
Kocaman ormanın içinde, minik, yumuşak tüyleri diken diken bir kirpi yaşarmış.
Adı Kümi’ymiş.

Kümi her sabah erkenden uyanır, pencereden dışarı bakar, içinden bir sürü şey yapmak istermiş.
Ama her günü şöyle geçermiş:

“Bugün oyun oynayacağım! Hmmm sonra resim çizerim… Belki kitap okurum… Ama önce biraz zıplamak istiyorum!”

Ama akşam olunca annesi sormuş:
— “Bugün hangi kitabı okudun tatlım?”
Kümi şaşkınlıkla:
— “Aa… okuyacaktım… ama unuttum!”

📌 Sorun Ne? Her Şey Yarım Kalmış!

Bir gün Kümi oyuncaklarını toplamamış, boya kalemleri yerde kalmış, kitabı yarım kalmış, dinlenmeyi bile unutmuş!
Ve gece olduğunda çok yorgun, biraz da mutsuzmuş.

— “Neden her şeye başlıyorum ama hiçbirini bitiremiyorum?” diye üzülmüş.
— “Hem oynayayım hem kitap okuyayım istiyorum ama zaman yetmiyor.”

Annesi gülümsemiş, minik kirpinin dikenlerini okşamış:
— “Gel bakalım Kümi. Sana çok eğlenceli bir şey öğreteceğim: Zaman Kümesi Oyunu!”

🎨 Renkli Renkli Zaman Kutuları

Annesi bir kağıt çıkarmış, üzerine dört tane kutu çizmiş.
Her kutunun içine bir saat resmi ve bir renk koymuş:

🔴 Kırmızı – Kahvaltı, temizlik ve hazırlık
🟡 Sarı – Oyun zamanı
🔵 Mavi – Kitap okuma ve öğrenme zamanı
🟢 Yeşil – Dinlenme ve hayal kurma zamanı

— “Her kutu bir zaman kümesi. Her kümede başka bir şey yapacağız!” demiş annesi.
Kümi heyecanlanmış:
— “Bu bir oyun gibi! Renkli vakitler!”

🕹️ Uygulama Başlıyor!

Sabah kırmızı kutuyla başlamışlar.
Kümi kendi başına elini yüzünü yıkamış, dişlerini fırçalamış.
— “Bu sabah işleri aslında çok kolaymış!”

Sonra sıra gelmiş sarı kutuya:
Kümi yaprakların içinde yuvarlanmış, çamurdan kuleler yapmış, ağaca tırmanmış.
Tam o sırada arkadaşı Topik Tavşan gelmiş:

— “Kümi! Gel saklambaç oynayalım!”
Kümi takvime bakmış:
— “Sarı kutudayız, oyun zamanı. Hadi oynayalım!” demiş sevinçle.

📚 Kitap Saati Şaşırtıyor!

Bir süre sonra annesi demiş:
— “Şimdi mavi kutudayız. Kitap okuma zamanı.”
Topik Tavşan biraz burun kıvırmış:
— “Ben kitapları sıkıcı buluyorum…”
Kümi gülümsemiş:
— “Birlikte okuyalım, belki eğlenceli olur!”

Ve birlikte “Rüzgarla Uçan Tohumlar” kitabını açmışlar.
İçinde uçan pamuklar, göç eden tohumlar, meraklı karıncalar varmış.
Topik bile şaşırmış:
— “Aaa! Bu çok eğlenceliymiş!”

🌈 Dinlenme Zamanı: Hayal Kurma Oyunu

Sonra yeşil kutuya geçmişler.
Kümi uzanmış, gözlerini kapatmış.
Annesi fısıldamış:
— “Hayal kurma zamanı. Şimdi sen kimsin?”

Kümi kıkırdamış:
— “Ben bir kirpi değilim… Ben bir bulutum! Gökyüzünde dans ediyorum!”

Topik eklemiş:
— “Ben bir kuşum, seni kovalıyorum!”
İkisi de kahkahalarla gülmüş.

🌙 Günün Sonu: Dolu Dolu Bir Gün

Akşam olduğunda Kümi günlüğüne yazmış:
🟢 Oynadım
🔵 Okudum
🟡 Dinlendim
🔴 Tüm işlerimi tamamladım!

Ve annesi ona sarılıp fısıldamış:
— “Zamanı güzel kullandın tatlı kirpi. Bugün sadece oyun oynamadın, aynı zamanda hayal kurdun ve öğrendin.”

Kümi gözlerini kapatırken gülümsemiş:
— “Ben artık zamanı seviyorum. Çünkü onunla arkadaş olduk.”

⏳ Gökten dört renkli düş balonu süzülmüş:
🔴 Biri zamanı planlayanlara,
🟡 Biri hayal kuranlara,
🔵 Biri kitapları sevenlere,
🟢 Biri de bu masalı kalpten dinleyenlere…

Zaman Yönetimini Öğreten Masal İle İlgili Pedagojik Formatta Soru Cevap Bölümü

Bu soru-cevaplar çocukların hikâyeyi daha iyi anlamasını, karakterlerin davranışlarını değerlendirmesini ve güvenli davranış alışkanlığı kazanmasını destekler.

🕒 Soru 1: Minik Kirpi Kümi neden her şeyi yapamıyor ve gün sonunda üzülüyordu?

✅ Cevap: Kümi ne yapmak istediğini planlamadığı için zamanını nasıl kullanacağını bilemiyordu. Oyun oynarken kitap okumayı unutuyor, kitap okurken dinlenmeyi aksatıyordu. Bu yüzden gün sonunda bazı şeyleri yapamamış oluyordu ve üzülüyordu.

🎯 Pedagojik Amaç: Çocuklara zamanı planlamanın, sırayla ve düzenli yapmanın önemini anlatmak. Her işe bir zaman ayırmanın günün verimli geçmesini sağladığını fark ettirmek.

📌 Ek Soru: Sen hiç gün içinde yapmak istediklerini unutup üzülmüş müydün? O zaman neler yapabilirdin?

📚 Soru 2: Zaman kümesi oyunu Kümi’ye nasıl yardımcı oldu ve neler öğrendi?

✅ Cevap: Zaman kümesi oyunu sayesinde Kümi artık her işe belirli bir zaman ayırmayı öğrendi. Böylece oyun oynadı, kitap okudu, dinlendi ve her şey için zamanı kaldı. Bu onu mutlu etti ve günü dolu dolu geçirdi.

🎯 Pedagojik Amaç: Çocuklara plan yapmanın ve zamanı doğru kullanmanın ne kadar keyifli ve faydalı olduğunu öğretmek. Aynı zamanda kendilerine ait bir günlük rutin oluşturmaları için farkındalık kazandırmak.

📌 Ek Soru: Sen de gününü renkli kutulara ayırmak ister misin? Hangi renkte ne yapmak isterdin?

Evet, Zaman Yönetimini Öğreten Masal adlı masalımızda burada bitti. Sizde Zaman Yönetimini Öğreten masal gibi Eğitici Masallar yazarak tarafımıza gönderebilirsiniz. Gönderdiğiniz masallar sayesinde binlerce çocuk masal okuyarak uyuyacak. Masal göndermek için aşağıda ki resme tıklayabilirsiniz.